Este documento resume la vida y obra de Seymour Papert. Introduce LOGO, un lenguaje de programación desarrollado por Papert en los años 1970 para que niños aprendieran conceptos matemáticos y de resolución de problemas de una manera lúdica e interactiva. Explica que usuarios de LOGO demostraron mejores habilidades en geometría, resolución de problemas y autorregulación, concluyendo que este enfoque educativo propuesto por Papert tuvo resultados positivos.